Emoční inteligence není pro psychopata relevantní

Psychopatie je známá porucha osobnosti charakterizovaná bezcitností, mělkými emocemi a ochotou manipulovat s jinými lidmi pro sobecké účely (Hare, 1999). Emoční deficity se zdají být základním rysem psychopatie. Existují například důkazy, že psychopati postrádají normální diferenciaci odpovědí na emocionální a neutrální slova a mohou mít zhoršené rozpoznání emocionálních tváří, i když důkazy nejsou zcela konzistentní (Ermer, Kahn, Salovey, & Kiehl, 2012). Někteří vědci použili testy „emoční inteligence“ (EI), aby lépe porozuměli emočním deficitům v psychopatii, s poněkud smíšenými výsledky (Lishner, Swim, Hong, & Vitacco, 2011). Tvrdím, že je nepravděpodobné, že testy emoční inteligence odhalí v této oblasti velký význam, protože nemají platnost a mají pro psychopatii malý význam.

Snad nejvýznamnějším testem emoční inteligence současnosti je test emoční inteligence Mayer – Salovey – Caruso (MSCEIT), který má být objektivním měřítkem schopnosti člověka vnímat, chápat a zvládat emoce v sobě i v ostatních. Schopnosti, které údajně měří, lze rozdělit do dvou oblastí: zážitkové EI (vnímání emocí a „usnadňování myšlení“) a strategické EI (porozumění a zvládání emocí). Subtest vnímání emocí je údajně silným indikátorem empatické schopnosti. Psychopati se vyznačují nedostatkem empatického zájmu o ostatní, přesto studie vězněných mužů s diagnostikovanými psychopatickými rysy nenalezla žádnou korelaci mezi zážitkovou EI a psychopatií (Ermer, et al., 2012). Korelace mezi subškálou vnímání emocí a měřítky psychopatie byly téměř nulové. Předpokládá se, že psychopati mají nedostatek empatie, přesto se nezdálo, že by jim v této studii chyběla schopnost přesně vnímat emoce. To naznačuje, že míra emočního vnímání není platným ukazatelem empatické schopnosti, nebo že v jistém smyslu psychopatům empatie nechybí. Možná psychopati vnímají emoce přesně u ostatních, ale problém je, že jimi nejsou pohnuti. Jinými slovy, vědí, jak se cítí ostatní, ale je jim to jedno.

Stejná studie našla poměrně malé negativní korelace mezi „strategickým EI“ a psychopatickými vlastnostmi, zejména v subtestu „zvládání emocí“. Na první pohled by to mohlo naznačovat, že psychopati nejsou dobří v zvládání emocí v sobě ani v ostatních. Nebo ano? Podle odborníka na psychopatii Roberta Hare jsou psychopati vysoce motivovaní manipulovat s ostatními a obecně rychle získají informace o motivacích a emočních zranitelnostech lidí, aby je mohli zneužít (Hare, 1999). Někteří psychopatičtí jedinci jsou známí tím, že používají povrchní kouzlo, aby úspěšně přiměli ostatní lidi, aby jim důvěřovali, což naznačuje, že dělat pochopit, jak používat emoce lidí, ale ne sociálně žádoucím způsobem. Sociální vhodnost by mohla pomoci vysvětlit, proč psychopati zjevně špatně skórují v testech zvládání emocí a co to ve skutečnosti znamená.

Subtest správy emocí žádá člověka, aby zvážil scénář zahrnující emoce u ostatních a zvolil „nejlepší“ nebo „nejúčinnější“ reakci (Ermer, et al., 2012). Scoringis je obvykle založen na obecné konsensuální metodě, což znamená, že „správná“ odpověď je ta, kterou většina dotazovaných lidí vybrala jako nejlepší. Existuje také „expertní“ metoda bodování, ve které je správná odpověď nejčastěji podporována skupinou tzv. „Expertů“, i když mezi těmito dvěma metodami je obvykle malý rozdíl, což naznačuje, že odborníci souhlasí s většina lidí. Pokud tedy zvolíte odpověď, se kterou většina lidí souhlasí, můžete být považováni za „emocionálně inteligentního“. To je v nápadném kontrastu s testy obecné inteligence, kde vysoce inteligentní lidé dokážou poskytnout správné odpovědi na obtížné otázky, kde většina lidí nemůže (Brody, 2004).

Jinými slovy, subtest zvládání emocí hodnotí podporu sociálních norem. Opatření EI jsou navržena tak, aby hodnotila pouze společensky přijatelné použití emocionálních informací (Ermer, et al., 2012). Psychopati na druhé straně mají obecně malý zájem na dodržování společenských norem, protože psychopatickým agendám, jako je velení a vykořisťování lidí, se obecně zamlouvá. Proto jejich skóre v testech emoční inteligence může odrážet spíše jejich nedostatek zájmu o dodržování společenských norem než nedostatek vhledu do toho, co tyto normy jsou. Autoři další studie týkající se schopnosti EI a psychopatie (Lishner, et al., 2011) uznali, že účastníci měli malou motivaci k vytváření „správných“ odpovědí, takže nebylo jasné, zda negativní korelace, které našli mezi psychopatií a zvládáním emocí, subtestují odráží skutečný deficit nebo nedostatek motivace přizpůsobit se. Testy EI byly kritizovány jako míra shody, takže opatření EI, jako je MSCEIT, nemusí být platným měřítkem schopnosti, protože posuzují shodu spíše než kompetence. Posuzují se opatření EI, jako je subtest řízení emocí znalost , ale neposuzujte skutečné dovednost při řešení emocí (Brody, 2004). To znamená, že si člověk může být vědom toho, co má dělat, když jedná s emocionální osobou, ale v praxi může nebo nemusí mít dovednosti nebo schopnosti to skutečně udělat. Kromě toho to, zda člověk využívá své znalosti v každodenním životě, nemusí být nutně otázkou inteligence, protože to může záviset na zvycích, integritě a motivaci (Locke, 2005).

Stejně jako u psychopatů samotná skutečnost, že nepodporují „správné“ odpovědi v testech EI, neznamená, že jim chybí nějaká forma „inteligence“, která je nutná k pochopení emocí, protože samotný test není mírou inteligence (Locke , 2005), ale je v souladu se sociálními normami. Podle definice psychopati ignorují sociální normy, takže se zdá, že test nám neříká nic, co ještě nevíme.Manipulační opatření manipulace sice existují, ale není jasné, zda měří skutečnou schopnost úspěšně manipulovat s emocemi ostatních pro osobní zisk (Ermer, et al., 2012). Pochopení emočních deficitů v psychopatii se jeví jako zásadní pro pochopení tohoto důležitého a znepokojujícího jevu, ale já bych tvrdil, že použití testů emoční inteligence je s největší pravděpodobností slepá ulička, protože opatření nejsou platná a neřeší zásadní emoční problémy poruchy. Zdá se, že psychopati přesně vnímají emoce jiných lidí, ale nezdá se, že by sami měli normální emoční reakci. Výzkum zaměřený na to, proč tomu tak je, se zdá být produktivnější cestou zkoumání.

Prosím, zvažte, zda mě budete sledovat Facebook,Google Plusnebo Cvrlikání.

© Scott McGreal. Nereprodukujte prosím bez svolení. Krátké výňatky mohou být citovány, pokud je poskytnut odkaz na původní článek.

Další příspěvky týkající se zpravodajství a souvisejících témat

Co je inteligentní osobnost?

Iluzivní teorie více inteligencí - kritika teorie Howarda Gardnera

Proč existují všeobecné rozdíly v rozdílech mezi pohlavími

Znalá osobnost - obecné znalosti a velká pětka

Osobnost, inteligence a „rasový realismus“

Zpravodajství a politická orientace mají složitý vztah

Přemýšlej jako muž? Účinky genderové priming na poznání

Chladné zimy a vývoj inteligence: Kritika teorie Richarda Lynna

Více znalostí, méně víry v náboženství?

Reference

Brody, N. (2004). Co je kognitivní inteligence a co emoční inteligence není. Psychologické vyšetřování, 15 (3), 234-238.

Ermer, E., Kahn, R. E., Salovey, P., & Kiehl, K. A. (2012). Emoční inteligence u uvězněných mužů s psychopatickými rysy. Journal of Personality and Social Psychology . doi: 10,1037 / a0027328

Hare, R. (1999). Bez svědomí: Zneklidňující svět psychopatů mezi námi . New York: The Guilford Press.

Lishner, D. A., Swim, E. R., Hong, P. Y., & Vitacco, M. J. (2011). Psychopatie a schopnost emoční inteligence: Rozšířená nebo omezená asociace mezi aspekty? Osobnostní a individuální rozdíly, 50 (7), 1029-1033. doi: 10.1016 / j.paid.2011.01.018

Locke, E. A. (2005). Proč je emoční inteligence neplatný pojem. Journal of Organizational Behavior . doi: 10,1002 / job.318