Diverzifikující psychologickou vědu

Jednou z hlavních věcí, se kterými jako výzkumník rozmanitosti v rané kariéře bojuji, je nový tlak na větší velikosti vzorků. To samozřejmě má zvýšit naši zobecnitelnost jako pole a zajistit, aby naše účinky byly vždy „skutečné“.

V ideálním světě by se to měli všichni vědci zabývat při navrhování studií a interpretaci výsledků, aby se ujistili, že nepřekračujeme příliš daleko za to, co nám naše data mohou ve skutečnosti říkat. A já chci jasně říci, že věřím také v dobré studie, pokud je to možné. Pro naši vědu je to zásadní.

Stejný ideální svět však stále má členy menšinových skupin, které je mnohem těžší získat. Nejen rasové menšiny si nábor berou více úsilí a času, ale také jejich nábor často stojí více peněz.

Nedávno jsem se dostal k citátům pro svůj vlastní výzkum zaměřený na rasové / etnické menšinové skupiny jak z panelů Mechanical Turk, tak Qualtrics Panels - dva populární online studijní zdroje, které mnozí vědci používají ke sběru dat napříč obory. Náklady na bílého účastníka za 15minutovou online studii se pohybovaly kolem 5,50–6,00 $, zatímco náklady na biracial účastníka (jednotlivec s rodiči ze dvou různých rasových prostředí a velké zaměření mého výzkumu, protože já sám jsem biracial) místo toho by stálo 10,00-18,00 $. Náklady na monoracial / monoetnické menšiny, jako jsou černošští, asijští a latinskoameričtí jedinci, se pohybují od 7,00 do 9,00 $ a jeden panel uvedl, že nám ani nemohl nabídnout vzorek 100 indiánských jedinců, protože ve svém systému neexistovali.

Jelikož jsou menšinové skupiny numericky menší, čas, který je zapotřebí k dokončení dané studie, také trvá podstatně déle, pokud jsou cíleny na menšinové skupiny, navíc k vyšším finančním nákladům. Moje kolegyně Danielle Young z Manhattan College řekla: „Musel jsem se vzdát svých skutečných zájmů o studium menšinových populací, protože nemám peníze na provedení tohoto výzkumu v souladu s novými očekáváními náboru. Myslím si, že takové důležité otázky si zaslouží, abychom se jimi dobře zabývali. “ Ti z nás, kteří provádějí laboratorní studie chování nebo používají jiné časově náročné metody, jako jsou longitudinální metody, nábor dětí nebo terénní přístupy, budou také čelit podobným výzvám.

S tímto novým posunem k větším velikostem vzorků se obávám, že se mnoho skupin menšin ztratí v náhodném pořadí. Starám se také o postgraduální studenty, postdoktory a další výzkumné pracovníky v rané kariéře, jako jsem já, jejichž práce se soustředí na populace, které se těžko získávají, o tom, jak budeme držet krok se standardy pro publikační sazby v oboru. Moje motivace k diverzifikaci vědy je to, co mě přimělo požádat o titul Ph.D. na prvním místě.

Existují skvělé nové zdroje, jako je Psychological Science Accelerator a Study Swap, které pomáhají propojit výzkumné skupiny dohromady a pomáhají při úsilí o replikaci. Ale často to přidává více autorů k článku, což také nepomáhá jednotlivcům v rané kariéře při označování jejich nezávislosti ve výzkumném programu. Tyto nové nástroje také trvají déle než výzkum ne se zaměřením na nedostatečně zastoupené skupiny.

My jako obor se do značné míry spoléháme na vzorky pohodlí (tj. Vysokoškolské studium v ​​našich areálech, které obvykle produkují převážně bílé vzorky) a zaznamenali jsme nárůst počtu online studií, které vědci provádějí v reakci na tento posun u větších vzorky (viz Anderson et al., příspěvek z roku 2019 „The Mturkification of Social and Personality Psychology“).

Současně však také došlo k nedávným výzvám k diverzifikaci naší vědy (např. Dunham & Olson, 2016; Gaither, 2018; Kang & Bodenhausen, 2015; Richeson & Sommers, 2016). Všechny tyto články tvrdí, že mnoho skupin a jejich zkušenosti byly přehlédnuty. Nejen, že nábor z menšinových skupin pomáhá zvýšit uznání těchto populací, ale díky tomuto uznání bude naše věda spolehlivější, protože bude reprezentativnější.

Ve skutečnosti existuje dokonce výzva k zaslání příspěvků pro nadcházející speciální číslo z časopisu Psychologie kulturní rozmanitosti a etnických menšin (CDEMP) se zaměřením na aktualizaci tvrzení vyplývajících ze seminární práce Victoria Plaut z roku 2010 „Diversity Science: Why and How Difference Makes a Difference“, která zahájila iniciativy v oblasti vědy o rozmanitosti v psychologii. Je však důležité si to uvědomit CDEMP je časopis, který se zaměřuje konkrétně na zkušenosti menšin, a proto je považován za „speciální“ časopis.

Dr. Veronica Benet-Martinez, profesorka Katalánského institutu pro výzkum a pokročilá studia na Pompeu Fabra University, řekla na plenárním zasedání prezidenta během konference Společnosti pro osobnost a sociální psychologii (mezinárodní konference sociální psychologie): „Ti, kteří studujete nedostatečně zastoupené skupiny, jsem si jist, že vám bylo řečeno, že váš výzkum je skvělý, ale měl by jít do menšinově orientovaného časopisu. Ale proč? Nemáme žádné evropské časopisy zaměřené na účastníky. Redaktoři si toho musí být vědomi. “

Podobně na summitu v Illinois o rozmanitosti v psychologické vědě diskutovali panelisté o potřebě zvážit udělování odznaků za rozmanitost publikací kromě nových otevřených vědeckých a předregistračních odznaků jako způsobu odměňování a uznání práce zaměřené na rozmanitost.

Stručně řečeno, na vědu o rozmanitosti je třeba jednoduše pohlížet jako Věda . A jak ve svém příspěvku tak pěkně uvádí Amy Slaton z Drexel University, „Považujeme jednu takovou myšlenku: Převládající stigma výzkumu prováděného na malých populacích ve výzkumu spravedlnosti. Ať už je jeho zdroj jakýkoli, ať je jakýkoli explicitní (či nikoli), jeho ideologický původ, ignorování „malého“ n „Populace jako nesmyslná reprodukuje marginalizaci studentů. Na základě statistické vzácnosti také vrhá konkrétní lidské zkušenosti jako aberantní. Ale nejhlubší je, že definice malého nebo velkého vědce “ n s 'znovu zdůrazňuje hodnotu nebo nutnost pro zavedené kategorie (řekněme rasové ohraničení nebo binární soubory schopností a postižení), zatímco my místo toho věříme, že kritická reflexe nad kategoriemi je nutná pro jakoukoli adresu moci a privilegovaných.

Kredit na LinkedIn: fizkes / Shutterstock